为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进中央八项规定精神学习教育，切实提升处级干部履职尽责能力水平，8月25日至30日，必威app手机官方网站入口下载 2025年暑期处级干部履职能力提升培训班在全国干部教育培训浙江大学基地顺利开班。本次培训由党委书记吴惠亲自带队，党委副书记卢向红，党委常委、副院长刘大可、张闯，校长助理高杰出席。学校职能部门和二级学院负责人等50名干部参加培训。

本次培训紧密围绕新时代首都高等教育高质量发展的战略需求，聚焦高校治理体系与治理能力现代化，对标“有特色、高水平应用型大学”建设目标，系统设计了涵盖政策理论、管理实务与创新实践等多维内容的课程体系。通过开展专题报告、现场教学、结构化研讨等多种形式，着力提升中层干部的战略思维、决策能力和执行水平，全面增强综合素质与履职效能，为学校事业高质量发展提供坚实组织保障。

开班仪式：锚定发展目标 凝聚奋进力量

校党委书记吴惠出席开班仪式并作动员讲话。吴惠指出，在当前高等教育竞争日趋激烈、物流与流通领域深刻变革的时代背景下，举办此次培训班是校党委立足学校长远发展、应对时代挑战、锻造高素质专业化干部队伍的关键举措。吴惠强调，中层干部是学校事业发展的中坚力量，肩负着推动学校各项决策部署落地生根的重要职责，必须深刻认识到加强学习培训是把握时代脉搏、顺应行业变革的必然要求。

吴惠代表学校党委对全体学员提出三点明确期望：一是站高望远、胸怀大局，深刻认识干部培训的重要意义。要将学习成果与教育强国、物流强国建设紧密结合，提升政治站位和战略眼光，把学校发展融入国家战略和首都大局。二是找准差距、学思践悟，切实增强提升本领的紧迫自觉。要正视在理论学习、战略谋划、改革攻坚、数字素养、协同合力等方面存在的不足，带着问题学、带着困惑思，真正做到学思用贯通、知信行统一。三是严守纪律，弘扬学风，确保学习培训取得扎实成效。要严格遵守培训纪律，保持优良学风，珍惜在浙江大学学习交流的机会，加强沟通互鉴，共同提升履职能力。吴惠勉励全体学员以“弄潮儿向涛头立”的担当与魄力，把所学所获转化为推动学校事业发展的新思路、新举措和新本领，为加快建设有特色高水平应用型大学、服务教育强国和物流强国贡献力量。

浙江大学教授、博士生导师、原浙江大学党委副书记叶高翔对必威app手机官方网站入口下载 学员的到来表示热烈欢迎。叶高翔简要介绍了浙江大学的办学历史、发展成就和人才培养特色，指出浙江大学作为国家“双一流”建设高校，始终坚持“求是创新”的校训精神，在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了丰硕成果，特别是在干部教育培训方面积累了丰富经验。此次培训由浙江大学继续教育学院精心设计，课程内容兼顾理论与实践，既有专家学者的专题讲授，又有深入一线的现场教学，充分体现“理论联系实际、学习服务发展”的理念。叶高翔表示，浙江大学将全力做好教学与后勤保障，希望学员们珍惜机会、潜心学习，做到学有所获、学有所悟、学有所成。

专题教学：深学创新理论 提升治校能力

叶高翔教授以《学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务》为题，从我国高等教育发展现状切入，深入剖析了当前高校在人才培养、师资建设等方面存在的突出问题，特别强调了师德师风建设的重要性。他结合自身40余年从教经历，生动阐释了如何将思政元素自然融入专业课程教学，提出了“遵循学科规律、巧妙融入思政、彰显时代特色”的课程思政建设路径。叶教授的报告既有理论高度，又有实践深度，引发了学员们对新时代高校教师使命担当的深刻思考。

浙江外国语学院原党委书记宣勇教授围绕《高校“十五五”发展与改革》主题，系统阐述了高等教育面临的新形势新任务。宣勇教授从教育强国建设的战略高度出发，深入分析了当前高校发展中存在的“高分低能”“志大财小”等突出问题，提出了“准确定位、系统规划、基于学科”的高校治理现代化路径。他特别强调，高校发展必须与国家战略同频共振，在服务国家需求中找准自身定位。宣勇的报告数据翔实、案例丰富，为学校编制“十五五”规划提供了重要参考。

宁波工程学院原党委书记苏志刚围绕《地方高校产业学院建设实践》主题，分享了产教融合的“宁波经验”。苏志刚从国家深化产教融合的战略部署讲起，结合自身工作经历详细介绍了在现代产业学院建设方面的创新探索，包括校企协同育人机制、双师型教师队伍建设、实践教学平台打造等具体做法。他特别强调，产业学院建设必须坚持需求导向，真正实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。苏书记的报告案例生动、实操性强，为学校深化产教融合提供了宝贵经验。

浙江工业大学教授、博士生导师李小年以《大学治理体系及其运行机制》为题作报告。他从大学的基本职能与新时代中国高校的使命谈起，深入解析了大学治理体系在聚焦学术与内涵发展中的关键作用，并结合自身在教育管理领域的长期探索，详细阐述了运行机制在激发高校发展活力方面的实践经验和现实启示，为学员们提供了思考和借鉴的视角。

浙江大学化学工程与生物工程学院原党委书记、副院长沈文华以《高校院系治理现代化思考与实践》为题，结合自身丰富的管理与党建工作经历，系统阐释了党建与业务“双融双促”的理念。他通过鲜活案例分享了二级学院在管理机制创新、实践探索和融合推进方面的典型经验，展现了党建引领与业务发展深度融合的成效与路径，为参训干部带来切实可行的思路和方法。

上海科技大学常务副校长兼教务长印杰作了题为《创新型国家建设背景下的高等教育、学科建设和创新人才培养》的专题讲授。他从大学功能的演变和大学与社会发展的互动关系切入，全面梳理了中国高等教育的发展路径，并结合党的二十大精神对学科建设和人才培养提出的新要求，深刻剖析了创新型国家建设背景下高校的使命担当，强调了高水平学科建设与创新人才培养的紧密联系，报告视野宏阔、内涵深刻。

现场教学：问道前沿科技 启迪创新思维

在杭州云深处科技有限公司，参训干部实地考察了这家专注于智能机器人研发的高科技企业。作为国内四足机器人领域的领军企业，云深处科技自主研发的“绝影”系列机器人产品在运动控制、环境感知、智能决策等核心技术方面已达到国际先进水平。学员们深入了解了该公司从浙江大学实验室孵化到产业化落地的完整发展历程，以及其“让机器人走进人类生活”的企业愿景。通过现场演示，大家近距离观摩了机器人在复杂地形行走、自主避障、负重运输等方面的卓越性能，并就人工智能技术在机器人领域的创新应用、产学研协同创新模式等话题与企业技术负责人进行了深入交流。这次参观让干部们对智能机器人产业的发展现状和未来趋势有了直观认识，也为学校思考如何在新工科建设、交叉学科发展中把握前沿科技方向提供了重要参考。

在阿里巴巴集团西溪园区，参训干部进行了一次深度的数字化创新之旅。大家详细了解了阿里巴巴从18人初创团队起步，发展成为横跨数字商业、云计算、金融科技、智慧物流、文化娱乐等多个领域的全球领先数字经济体的波澜壮阔历程。通过沉浸式的参观与讲解，学员们深刻学习了阿里在人工智能与大数据时代背景下，如何通过持续的技术迭代与商业模式创新，不断突破行业边界、定义行业未来。其“拥抱变化”的企业文化、强大的中台战略组织架构以及面向未来的科技布局，为学校思考如何在数字化浪潮中推动教育教学改革、优化治理模式提供了极具价值的现实参照。

在浙江大学科技创新馆，学员们沿着“科技创新之路”主线，系统了解了学校面向世界前沿、服务国家战略的区域创新体系。从脑机智能一体化系统、高性能射频芯片，到飞机装配自动化技术、复合地基理论与现代农业成果，一系列突破性科技成果生动展现了高水平大学作为教育、科技、人才重要结合点的核心作用。随后，学员们转入浙大校友企业总部经济园，深度考察这一区校合作共建的高能级产业平台。通过实地观摩和专题讲解，大家深入了解了园区在科技成果转化、创新企业孵化和产业链集聚方面的运营模式，切身感受到“名校+名城”战略下产学研深度融合的实践成效。

在北京航空航天大学杭州创新研究院，学员们系统考察了智能传感、量子精密测量等前沿实验室，深入了解其“基于项目、学科交叉、产学研用”的新型研发模式。随后，学员们依次走访天目山实验室、自旋芯片与技术全国重点实验室及维纳科学与分析测试协同创新中心，通过实地观摩高精度仪器平台与尖端科研项目，切身感受多学科交叉融合对原始创新的催化作用。在中法航空学院与中法达索卓越教育中心，学员们重点调研了中法融合课程体系、数字化仿真教学平台及校企协同育人机制，对其整合国际资源培养卓越工程师的实践路径进行了深入研讨。这一系列高水平平台与机构的参访，使学员们对国际化合作办学、有组织科研以及产学研生态构建形成了更系统、更直观的认识，为探索特色化办学与创新型人才培养提供了多元范本。

参观研讨：感悟求是精神 砥砺奋进之志

在嘉兴南湖革命纪念馆，参训学员接受了一次深刻的党性教育和精神洗礼。学员们沿着当年中共一大的足迹，通过详实的史料和现代化的展示手段，重温了中国共产党开天辟地的创建历程和艰苦卓绝的奋斗之路。在红船旁，学员们深刻感悟“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神所蕴含的丰富内涵与时代价值。这次现场教学进一步筑牢了干部们的理想信念之基，激励大家不忘初心、牢记使命，将红色基因转化为攻坚克难、推动学校事业发展的强大精神动力。

在浙江大学华家池校区，参训学员参观了教学楼党性教育展陈，通过丰富的图文资料和实物展示，系统学习了党的光辉历程和伟大成就。“中国历代绘画大系”主题展以精美的艺术形式展现了中华优秀传统文化的博大精深，让学员们深受震撼。“奋进新时代”浙江主题展则生动呈现了浙江省在“八八战略”指引下取得的历史性成就和发生的系统性变革。这些参观活动不仅拓宽了学员们的视野，更增强了文化自信，激发了大家以更加昂扬的姿态投身学校改革发展的热情和干劲。

在浙江大学华家池校区校史馆的参观学习中，学员们通过珍贵的历史文献、实物展陈和多媒体影像，深入了解了浙江大学跨越两个世纪的办学历程与精神传承。从抗战西迁的筚路蓝缕到新时代的跨越式发展，一代代浙大人始终恪守“求是创新”的校训精神，将实事求是的科学精神与敢为人先的创新意识深度融合。学员们深刻感受到，“求是”是根基，体现为扎根实际、追求真理的学术坚守；“创新”是动力，展现为面向未来、开拓进取的使命担当。这一精神不仅塑造了浙大鲜明的办学特色，也为高校管理者提供了宝贵的理念指引。

培训班精心安排了红色主题影像教学活动。通过观看电影《流亡大学》，学员们深刻感受了抗战时期浙江大学西迁办学的艰辛历程和师生们坚守教育报国的崇高精神。纪录片《先生》竺可桢篇章生动展现了这位著名教育家执掌浙大13年间，倡导“求是”校训、培育英才的感人故事。这些影像资料不仅让学员们接受了一次深刻的爱国主义教育，更让大家对大学精神、教育家情怀有了更深层次的理解，进一步坚定了为党育人、为国育才的初心使命。

围绕“站高望远，推动学校事业发展”主题，培训班组织开展了深入的分组研讨活动。学员们结合“十五五”规划编制工作，立足本职岗位，就如何将培训所学转化为推动学校发展的实际举措展开热烈讨论。各小组聚焦学科专业优化调整、有组织科研攻关、高水平师资引育、内部治理结构完善等关键议题，提出了许多建设性意见和建议。研讨中，大家一致认为，学校发展必须与国家战略、首都需求和行业变革同频共振，在服务新时代物流与流通领域高质量发展中找准定位、彰显特色。通过思想碰撞和经验分享，学员们进一步凝聚了共识，明确了方向，增强了推动学校改革发展的责任感和使命感。

8月30日，培训班结业仪式举行。在结业仪式上，校党委副书记卢向红对本次培训取得的丰硕成果给予充分肯定，并为学员代表颁发结业证书。参训学员代表纷纷表示，此次培训内容丰富、形式多样，既有理论高度，又有实践深度，使大家开阔了眼界、更新了理念、提升了能力。大家一致表示，以此次培训为新起点，继续保持学习热情，将把学习成果转化为推动工作的实际成效，以更加奋发有为的精神状态投身学校改革发展实践，在学校“十五五”发展新征程上展现新作为、作出新贡献，为把必威app手机官方网站入口下载 建设成为特色鲜明的高水平应用型大学贡献智慧和力量。

撰稿：丁  悦

摄影：王  乐

审核：刘世波